为进一步提升教学质量，优化课程设置，12月12日，教育学院教育技术系在艺术楼403教室召开期末教学反馈座谈会。2022级、2023级、2024级各班的班长、学习委员和团支书参加了会议。座谈会围绕课程设置、教学改革、班级学风建设及教师教学等主题展开深入交流。

与会学生建议课程内容应更加精细化，增加专业技能课程的实操环节，以贴近实践需求；教学方式应更灵活多样，如引入线上线下混合教学和专题讨论式教学，提升学习兴趣和效率。同时，学生提出通过互助学习小组和学习分享会等方式，进一步强化班级学习氛围。针对教师教学，学生代表对授课方式、课堂管理和师生互动等方面提出了宝贵意见。

系主任郭姣表示，学院将认真梳理学生反馈，结合实际推动教学改革，不断优化课程和管理，为学生提供更优质的学习体验和成长环境。