9月28日，全国研究生教育学科专业目录与研究生培养工作研讨会召开，本次会议由中国学位与研究生教育学会主办，通过线上直播形式进行。研究生处全体教职工在逸夫楼419会议室参加此次会议。

会上，中国学位与研究生教育学会会长、中国科学院院士杨卫解读了《研究生教育学科专业目录（2022年）》的修订背景、意义和改革重点。他指出，新版目录以强化服务国家重大需求为导向，共设14个学科门类、117个一级学科、67个专业学位类别。新版目录体现了优先发展专业学位，支撑行业产业高质量发展；重点服务于国家治理体系与治理能力现代化要求；加强了科技前沿和关键领域的学科支撑以及对弘扬中华优秀传统文化的学科专业支撑等特点，彰显了我国学科专业结构的演变走向完整性、二元性、精准性与交叉性的趋势。

清华大学研究生教育研究中心副主任、教育研究院王传毅副教授阐述了《研究生教育学科专业目录（2022年）》《研究生教育学科专业目录管理办法》的主要变化、创新举措及其对研究生培养、学位授予工作的影响，并就学位授权点调整、学科专业建设的配套政策、招生变化、学位授权审核以及“双一流”建设等六个方面逐一进行了说明。

本次会议进一步厘清了思路，提高了认识，会后，研究生处将继续深入研习相关文件精神，快速响应新变化，提前谋划下阶段工作，以新目录为指引优化学科专业体系建设，统筹推进师资队伍引育、课程体系重构、培养方案修订、学位授予标准确立、质量保障体系完善等相关工作，为高层次人才培养奠定基础。